陜西民間自創(chuàng)的“biang”字，因?yàn)閎iangbiang面而走紅，這個(gè)50多畫的字，被譽(yù)為漢字中筆畫最多的字。如果把這個(gè)字抄上1000遍，會(huì)是一種什么樣的體驗(yàn)?zāi)?？最近，電子科技大學(xué)成都學(xué)院的一些學(xué)生就親身體驗(yàn)了一盤——因?yàn)樯险n遲到，他們被輔導(dǎo)員罰抄1000遍“biang”字。（10－28 新華網(wǎng)江蘇頻道）
“學(xué)生遲到，是每個(gè)高校都普遍存在的問題，也是高校日常管理的重點(diǎn)?！比绾沃卫韺W(xué)生遲到問題非?？季坷蠋煹墓芾硭囆g(shù)。處罰措施不能太輕，以免放縱，但也不能過激，不然會(huì)引起學(xué)生的反感，影響師生關(guān)系。
對(duì)此，電子科技大學(xué)成都學(xué)院的王斯俊老師“有妙招”：罰上課遲到者抄千遍“biang”字。biang字是一個(gè)由50多筆組成的合字，有多種寫法，均無法輸入電腦，據(jù)說來自陜西關(guān)中漢族傳統(tǒng)風(fēng)味面食biangbiang面。第一個(gè)因?yàn)檫t到受罰的同學(xué)抄到200遍“服輸了”，于是向王斯俊提出減免申請(qǐng)，“保證以后再也不遲到了”；第二是班長(zhǎng)，面對(duì)這樣奇葩的“處罰”“毛了”：“覺得這種機(jī)械的抄寫有點(diǎn)傻”，請(qǐng)求換處罰，手畫100個(gè)陜西“特產(chǎn)”兵馬俑。
這一奇特的處罰措施在系上甚至全校都引起了熱議。一些學(xué)生認(rèn)為：“這種措施很有創(chuàng)意，也接地氣。比起劈頭蓋臉的說教或者罰站、打掃清潔，這種方式能容易為年輕人接受。”
在筆者看來，如此治理學(xué)生遲到，有違教育學(xué)生本意。首先面對(duì)這樣的處罰，部分學(xué)生表示認(rèn)同的根源在于與“劈頭蓋臉的說教或者罰站、打掃清潔”相比較，這分明就是在“兩個(gè)爛香蕉里選擇了一個(gè)相對(duì)好點(diǎn)”，都是“處罰”，只不過一個(gè)“陳舊”一個(gè)“新奇”而已，久而久之沒有了被處罰的“新鮮感”這樣的處罰還有效果嗎？
大學(xué)生作為成年人，有自己獨(dú)立的認(rèn)識(shí)，當(dāng)他們意識(shí)到老師是在“挖空心思”刁難的時(shí)候，恐怕真會(huì)“毛了”，那個(gè)時(shí)候抄寫biang字就“一點(diǎn)不好玩了”。
一千個(gè)遲到的大學(xué)生總能夠找出一千個(gè)遲到的理由。如何治理大學(xué)生遲到這一普遍現(xiàn)象，作為大學(xué)管理者，作為大學(xué)導(dǎo)師們，還是應(yīng)該從關(guān)心學(xué)生課余生活，提高課堂藝術(shù)、提高授課教師魅力上去“挖空心思”的好，要知道任何奇葩處罰，對(duì)成年的大學(xué)生都是一種“人格侮辱”，這有違尊重人格的教育本意，遲早會(huì)適得其反！
