2020年安徽公務(wù)員考試復(fù)習(xí)正在緊張備考當(dāng)中，本文安徽公務(wù)員考試網(wǎng)（www.e4e8.com）提供一篇優(yōu)質(zhì)范文并解讀其寫作思路與文章結(jié)構(gòu)，考生可收藏學(xué)習(xí)，用作晨讀資料。
培育“隱形冠軍” 促進經(jīng)濟發(fā)展
評析：對稱式標(biāo)題。“隱形冠軍”加引號既是代指，又是強調(diào)。
德國正是因為一大批中小企業(yè)，使其成為制造業(yè)的領(lǐng)頭羊；日本得益于中小企業(yè)的支撐使其成為亞洲發(fā)達(dá)國家。這些中小企業(yè)正是我們現(xiàn)在為人所知的“隱形冠軍”。這些企業(yè)能夠帶來經(jīng)濟發(fā)展活力，還能夠形成創(chuàng)新發(fā)展的典范，也能夠助力經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。因此，我們必須大力培育隱形冠軍企業(yè)，實現(xiàn)經(jīng)濟的長遠(yuǎn)發(fā)展。
評析：先以德國和日本為例，指出兩國的地位取得離不開中小企業(yè)，同時點出中小企業(yè)就是“隱形冠軍”，回扣文章標(biāo)題關(guān)鍵詞，然后分析指出這些企業(yè)的重要作用，“能...還能...也能...”句式的構(gòu)建從三個方面展現(xiàn)了中小企業(yè)的多重功能，最后總結(jié)引出論點。例證+意義分析+論點，開篇引出脈絡(luò)清晰，句式構(gòu)建也比較出彩，但是美中不足在于“隱形冠軍”的引出，既然標(biāo)題用引號加以強調(diào)，那么在文中就應(yīng)該對其進行解釋說明，本文中僅僅一句“中小企業(yè)正是我們現(xiàn)在為人所知的隱形冠軍”是不夠的，應(yīng)該分析解釋中小企業(yè)為何被稱為隱形冠軍，說明中小企業(yè)和“隱形冠軍”有何相似之處。
培育隱形冠軍，需要以專業(yè)化為方向。專業(yè)化指的是專注于核心業(yè)務(wù)，將核心業(yè)務(wù)做到極致，做到完美。有專業(yè)化的導(dǎo)向為指引，會帶來優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，形成核心競爭力，也會不斷挖掘該領(lǐng)域的內(nèi)容，形成一定的壟斷地位，助力長遠(yuǎn)的發(fā)展。正如，“隱形冠軍”企業(yè)家魯冠球，創(chuàng)業(yè)伊始追求“多點開發(fā)”，但是后來去掉其他業(yè)務(wù)，專注于“萬向節(jié)”的研發(fā)與生產(chǎn)，將產(chǎn)品做到小而精，小而專，最終成為營收超千億企業(yè)，被稱為“中國企業(yè)常青樹”。因此，培育隱形冠軍不能散而多，需要以專業(yè)化為指引。
評析：分論點1，指出需注重專業(yè)化。先對專業(yè)化一詞進行解釋，然后分析以專業(yè)化為導(dǎo)向有何優(yōu)勢，接著以魯冠球?qū)Ｗⅰ叭f向節(jié)”專業(yè)研發(fā)取得成功的事例作為例證，最后總結(jié)回扣論點。分析詮釋+優(yōu)勢分析+例證+總結(jié)，本段的論證非常清爽，先詮釋再分析，例證與分析結(jié)合緊密，值的借鑒。
培育隱形冠軍，需要以精品化為方向。以精品化為導(dǎo)向的企業(yè)，能夠掌握核心技術(shù)，贏得消費者的認(rèn)可，形成強大的市場競爭力。當(dāng)前我們部分中小企業(yè)，不僅自主創(chuàng)新能力不足，技術(shù)力量薄弱，而且面臨產(chǎn)品低端化，同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重，以低廉價格作為市場競爭主要手段。這些問題折射出企業(yè)缺乏精品化的產(chǎn)品和思維理念。而如果有精品化的導(dǎo)向為指引，會帶來的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，形成核心競爭力，也會不斷挖掘該領(lǐng)域的內(nèi)容，形成一定的壟斷地位，助力長遠(yuǎn)的發(fā)展。因此，培育隱形冠軍不能粗制濫造，需要以精品化為指引。
評析：分論點2，指出需注重精品化。先分析精品化企業(yè)的優(yōu)勢，接著指出我們部分中小企業(yè)創(chuàng)新能力不足等問題，進而分析其原因在于缺乏精品化產(chǎn)品和理念，然后再分析指出企業(yè)以精品化導(dǎo)向?qū)⒋龠M企業(yè)發(fā)展，最后總結(jié)回扣論點。本段論述不佳：1、段首已經(jīng)分析了精品化企業(yè)的優(yōu)勢，段尾又強調(diào)了企業(yè)以精品化為導(dǎo)向會促進發(fā)展，在內(nèi)容上有重復(fù)；2、先分析了精品化導(dǎo)向的優(yōu)勢，作為對比下一步應(yīng)展現(xiàn)“缺乏精品化”的劣勢，這樣才能形成反差對比，但是本段在進行反面分析時只列舉了現(xiàn)象問題、解析了原因，并未分析其危害，沒有危害分析就不足以體現(xiàn)出劣勢，形成不了反差對比。
培訓(xùn)隱形冠軍，需要創(chuàng)新型為方向。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召下，小微企業(yè)蓬勃發(fā)展，激活了市場的活力，打開新的價值創(chuàng)造點，而具有創(chuàng)造力的中小企業(yè)更是時代的“弄潮兒”。他們用不斷的技術(shù)突破，勇于開創(chuàng)的精神，詮釋著“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”。浙江給予的中小企業(yè)得天獨厚的發(fā)展優(yōu)勢，意在激發(fā)中小的企業(yè)創(chuàng)新力，用創(chuàng)新引領(lǐng)新發(fā)展，解決過去的老問題。創(chuàng)新是時代的主流，不創(chuàng)新必然被市場所淘汰。可見，在培育優(yōu)秀的企業(yè)的道路上，必須緊跟時代潮流，用創(chuàng)新武裝企業(yè)，將創(chuàng)新之魂融入到每一個企業(yè)當(dāng)中去。
評析：分論點3，指出需注重創(chuàng)新。先指出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”時代背景下中小企業(yè)的創(chuàng)新熱潮，接著提及了中小企業(yè)本身的創(chuàng)新精神和行動，以及政府給予中小企業(yè)的創(chuàng)新支持，然后分析指出了創(chuàng)新在當(dāng)今市場競爭的重要作用，最后總結(jié)回扣，企業(yè)必須注重創(chuàng)新。背景+企業(yè)行為+政府支持+意義分析+總結(jié)，本段的論述比較混亂，邏輯不清晰，背景之后應(yīng)該緊接意義分析，然后再列舉企業(yè)的行為，這樣邏輯較為通暢，而且本文論述的主體為中小企業(yè)，應(yīng)該重點強調(diào)的是中小企業(yè)如何利用政策優(yōu)勢來創(chuàng)新發(fā)展，而不是以政府為主體的角度來強調(diào)政府給中小企業(yè)提供的創(chuàng)新發(fā)展政策，論述主體錯位。
大力發(fā)展中小企業(yè)是時代的呼喚，是社會發(fā)展的使然。“隱形冠軍”不是一蹴而就，要以正確的導(dǎo)向為前提。既需要專業(yè)化的生產(chǎn)為基本，也需要精品化的思想為指導(dǎo)，還需要創(chuàng)新作為產(chǎn)業(yè)的永久驅(qū)動。只要我們久久為功，不忘初心，定能實現(xiàn)中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級，讓中國巨輪揚帆起航！
評析：結(jié)尾總結(jié)，指出作為“隱形冠軍”的中小企業(yè)需要正確導(dǎo)向，以三個分論點內(nèi)容做支撐，持久堅持必能成功，結(jié)尾簡潔，收束全文。
總評析：本文以培育中小企業(yè)促進經(jīng)濟發(fā)展為議題展開論述，本文的亮點有：1、文章采用經(jīng)典的五段論，結(jié)構(gòu)清晰；2、三個分論點從專業(yè)化、精品化、創(chuàng)新型三個角度來展開，貼合實際、針對性強，具備較強的說理性；3、分論點1的分析例證結(jié)構(gòu)十分清爽，值的借鑒。本文的不足之處是比較明顯的，需要注意的有以下幾個方面：1、既然用“隱形冠軍”來代指中小企業(yè)，就應(yīng)該將這層關(guān)系剖析明白，指出其相似之處；2、論證時要注重語言順序，不要出現(xiàn)重復(fù)講述的情況；3、如果確定采用了對比分析的方式，就需要注重前后文的對比，分析優(yōu)勢和劣勢應(yīng)當(dāng)內(nèi)容對應(yīng)；4、論證時應(yīng)當(dāng)注重主體分析，多從主體角度來分析考慮。
