一篇好的申論文章往往是有始有終的，只有好的開頭，沒有好的結尾的文章不叫好文章。而考生在考場上經(jīng)常會遇到?jīng)]有時間去潤色結尾的情況，今天安徽公務員考試網(wǎng) (www.e4e8.com）在這里給大家介紹兩種些常見的文章結尾，幫助大家在考場上快而精地寫出文章結尾。
一、古文式結尾
示例：“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?！睂τ诘膯栴}，需要我們發(fā)揚釘釘子精神，一錘一錘敲下去，將干在實處、做到細處、落在深處。惟其如此，才能將釘子釘實、釘牢、才能將問題徹底解決，才能讓發(fā)展的腳步更加平穩(wěn)。
說明：由于結尾有總結性特征，因此選用具有總結性的名言作為切入點，體現(xiàn)文采。結合時代話語“釘釘子”精神，體現(xiàn)時代感，可用性很強。再將文章主題進行填充，確保順暢即可。
真題示例：“九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。”對于好政策的制定，需要我們發(fā)揚釘釘子精神，一錘一錘敲下去，將制定好政策的工作干在實處、做到細處、落在深處。惟其如此，才能將釘子訂實、釘牢、才能將好政策的制定問題徹底解決，才能讓發(fā)展的腳步更加平穩(wěn)。(2016年國考市地級作文)
二、案例式結尾
示例：從到，從到，從到，歸結到一點上，都是。“登高，必先修其低;行遠，必先修其近”，絕非一朝一夕之事，只有抓住“牛鼻子”，久久為功，善始善終，方能蓬勃發(fā)展、欣欣向榮，為貢獻力量。
說明：通過對申論材料中典型案例的概括、組合、潤色，進而形成相應的排比，增強結尾的氣勢，同時通過對材料典型案例的概括體現(xiàn)文章主題，用名言鏈接主題與觀點，形成一篇有文采、有邏輯、有氣勢的文章結尾。注意前六個橫線部分可用材料內外案例進行填充，七、八兩個橫線處用主題或觀點進行填充，最后一個橫線用主題的升華詞填充。
真題示例：
從支持“雙創(chuàng)”到實施創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略，從“限塑令”到綠色發(fā)展，從“放開二孩”政策到戶籍制度改革，歸結到一點上，都是以“好政策”惠民生、謀發(fā)展?！暗歉?，必先修其低;行遠，必先修其近”， 一項好的政策從制定到執(zhí)行絕非一朝一夕之事，只有抓住 公共政策惠民至上這個“牛鼻子”，久久為功，善始善終，方能將“好政策”的好處、益處發(fā)揮到極致，不僅涵養(yǎng)公民的理性、德行，更推動各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、欣欣向榮，為實現(xiàn)政治清明、民生富裕、社會和諧的祖國新局面貢獻力量。(2016年國考市地級作文)
以上就是安徽公務員考試網(wǎng)介紹的幾種作文結尾的寫作方式，希望對廣大考生有所幫助，此外，考生還是應該加強日常結尾練習，提高能力才是王道。
更多解題思路和解題技巧，可參看2017年公務員考試技巧手冊。
