考場上,一份行測試卷怎么安排做題順序和時間?這個問題是沒有唯一答案,它因人而異,甚至“因試卷而異”。
下面安徽公務(wù)員考試網(wǎng)(www.e4e8.com)和大家分享一下關(guān)于如何合理分配作答順序、分科作答時間的策略,以作為你的參考。
至少在完成3次整卷訓(xùn)練,得到驗證后再做決定,會更實用。
一、關(guān)于做題順序
最核心的一點是:先做擅長的題型,拿到最高的正確率;再做正確率還行但你可能不太喜歡做的題型,拿到能拿的分;最后做不擅長的題型,能拿多少是多少。
如果這樣說你覺得都是廢話,看看下面4類情況,看能不能幫到你。
1、試過各種做題順序,得分差不多
行測水平比較穩(wěn)定,做題順序?qū)δ銇碚f影響并不大。既然如此,就按照試卷順序做下去,安安心心、專心致志做好題,也許恰恰會發(fā)揮得最好。
2、認可自己的做題順序,多次試過表現(xiàn)不錯
就按照這個順序繼續(xù)反復(fù)實踐,熟悉到自己“條件反射式”快速翻準到對應(yīng)題型的程度。只需注意一點,自己認可的做題順序,先做的是擅長的部分,但如果考得較難,注意“理性取舍”,這就是我說的“因試卷而異”。
3、數(shù)資更好,是否可先攻題量多的言語和判斷
數(shù)資不錯的同學(xué),其實言語和判斷的控時一般也做得不錯,不信可以自己掐表測一下。適當(dāng)往前做言語和判斷是可行的,相信也有足夠的時間來完成數(shù)資板塊。
如果2小時連續(xù)作答,越到后面思考越吃力,那有拿分優(yōu)勢的題就不能太靠后,建議將閱讀難度低一點的圖形推理、類比推理置后。
如果對邏輯填空也能做到理性取舍,可以結(jié)合語感、詞匯辨析快速作答的同學(xué),甚至邏輯填空都可以適當(dāng)后移。
數(shù)資較好的同學(xué),我建議的作答順序是:常識判斷-資料分析-邏輯填空—片段閱讀—數(shù)學(xué)運算會做的題—邏輯判斷—圖形推理—定義判斷—類比推理—數(shù)學(xué)運算沒來得及認真分析的題。
4、言語和判斷更好,糾結(jié)是否放棄數(shù)學(xué)運算
到了考前1周,做整卷訓(xùn)練時,言語、判斷和資料分析依然還處于“一提速,正確率就下降”的狀態(tài),無法騰出時間給數(shù)學(xué)運算,就不要強行為數(shù)學(xué)運算預(yù)留時間了。
這類情況的同學(xué),我建議的作答順序是:常識判斷—邏輯填空—片段閱讀—資料分析—圖形推理—邏輯判斷—類比推理—定義判斷—數(shù)學(xué)運算。
沒到考前1周,不要急于直接放棄數(shù)學(xué)運算。首先,要把數(shù)學(xué)運算的基本題學(xué)練起來,確保自己考場有時間的情況下,做數(shù)學(xué)題能拿分。
其次,預(yù)留5-10分鐘給數(shù)學(xué)運算后,判斷其他題型正確率是否有大的波動。若其他題型由于提速后正確率下降較多,建議不要強行預(yù)留時間。
若影響不大,考前就需花時間練一練“5-10分鐘限時選出自己會做的數(shù)學(xué)題的能力”,每天花1-2次10分鐘左右時間,做1-2份真題卷中的數(shù)學(xué)題,每次不是把10題都做一遍,關(guān)鍵是練“挑會做的題”的能力。爭取考場上能用好這預(yù)留出來的5-10分鐘
二、關(guān)于做題時間分配
考場上,不要有太多次“我再想想”這種思維。喜歡糾結(jié)的同學(xué),其實不一定是糾結(jié)題,而是在糾結(jié)“要不再想想,也許能做對呢”,無形中拖延了時間。
大概判斷下,前面是否已經(jīng)有10題左右讓你糾結(jié)“再想想”了。那接下來,不要再多想,做個標(biāo)記,果斷選答案走人,涂完卡了還有時間再回頭來想。
各個模塊做題時間分配建議,以120題為例:
常識20題:控制在13分鐘左右
言語理解35題:控制在32分鐘左右
判斷推理40題:控制在36分鐘左右
數(shù)學(xué)運算10題:控制在15分鐘左右
資料分析15題:控制在20分鐘以內(nèi)
預(yù)留4-5分鐘用來涂答題卡。
上考場之前,需練一練紙質(zhì)答題卡上的涂卡速度,盡量控制好涂卡時間。
什么時候涂卡更合適?有3種方式供大家參考。
方式1:做完一個模塊涂一次卡。
方式2:考試1小時左右,涂一次卡;考試1.5小時,涂一次卡;考試倒計時15分鐘,涂一次卡;最后15分鐘,邊做題邊涂卡。
方式3:先做題,最后10分鐘左右,集中涂卡。
另配上一種輔助方式:特別緊張或焦慮時,先閉眼深呼吸2-5次,然后“涂卡一次”,緩解緊張或焦慮的情緒。
這3種方式?jīng)]有好壞之分,就看個人更適合哪一種方式下,做題狀態(tài)更好,或你訓(xùn)練次數(shù)最多的,就是考場上適合用的涂卡方式。
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如這次的課程中,數(shù)量關(guān)系和資料分析模塊特殊之處,就在于老師會給大家講解蒙題訣竅和速算技巧;言語理解和判斷推理講的內(nèi)容是知識大綱梳理,主要分析了哪些是每次考試必考的,怎么做題正確率更高;申論部分依舊是邵寧老師來講解,從申論本質(zhì)出發(fā),讓大家寫作全踩在得分點上,分分必拿。
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